Remise des Prix aux Lauréats du Concours de dissertation de l’EAC, Edition 2022

administrateur avril 5, 2025 Laissez un Commentaire 482 Vues

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Le Secrétariat Général de la Communauté Est Africaine organise, chaque année depuis 2004, un Concours de dissertation dans les écoles secondaires des Pays Partenaires de la Communauté Est Africaine. C’est pour cette raison que le Ministère des Affaires de la Communauté Est Africaine, de la Jeunesse, des Sports et de la Culture, en collaboration avec le Secrétariat Général de la Communauté Est Africaine et le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique, a organisé en date du 28 mars 2025, les cérémonies nationales de remise des prix aux lauréats gagnants du Concours de dissertation de la Communauté Est Africaine, Edition 2022, à Bujumbura.

Les cérémonies nationales de remise de Prix aux lauréats du Concours de dissertation de la Communauté Est Africaine, Edition 2022 ont connu la participation des hautes personnalités des différents Ministères, des élèves, des encadreurs, des Directeurs Provinciaux de l’Enseignement (DPE), des Directeurs Communaux de l’Enseignement (DCE) ainsi que des Directeurs des écoles secondaires concernées.

Le thème du Concours de dissertation, Edition 2022, était libéré comme suit : « Discutez comment le développement des infrastructures de transport peut contribuer à renforcer l’intégration régionale et le développement de la Communauté Est Africaine ». Ce thème a été une occasion privilégiée de mieux comprendre le rôle des infrastructures de transport dans la promotion de meilleures conditions de vie des citoyens Est africains et le développement de la région.

Dans son discours de circonstance, Monsieur Séverin Mbarubukeye, Secrétaire Permanent en charge des Affaires de l’EAC au Ministère des Affaires de la Communauté Est Africaine, de la Jeunesse, des Sports et de la Culture a indiqué que le Concours de dissertation de la Communauté Est Africaine a été conçu dans le cadre d’un programme de sensibilisation plus large de la Communauté Est Africaine visant à sensibiliser la population scolarisée au processus d’intégration, aux activités et aux programmes de la Communauté Est Africaine. Spécifiquement, cette activité vise à encourager les élèves du niveau fondamental à être compétitifs en matière de dissertation sur des thématiques en rapport avec l’intégration régionale, et les inciter à avoir soif de connaitre plus sur les niveaux du processus d’intégration.

Depuis que le Concours a commencé, les élèves du cycle inférieur (Cycle IV de l’Ecole Fondamentale pour le cas du Burundi), ont eu l’occasion de s’exprimer sur chaque étape de l’intégration. Cela a permis de pousser les élèves et les enseignants de s’informer davantage sur le processus d’intégration du Burundi au sein de la Communauté Est Africaine et comprendre les avantages et les défis liés à cette intégration.

Au Burundi, le Concours de dissertation de la Communauté Est Africaine, Edition 2022, a été conjointement organisé par le Ministère des Affaires de la Communauté Est Africaine, de la Jeunesse, des Sports et de la Culture et le Ministère de l’Education Nationale et de la Recherche Scientifique, avec l’appui du Secrétariat Général de la Communauté Est Africaine, à l’intention des élèves du cycle inférieur (Cycle IV de l’Ecole Fondamentale pour le cas du Burundi) en trois langues de la Communauté Est Africaine qui sont le Français, l’Anglais et le Kiswahili.

Le rôle de l’éducation est crucial pour ouvrir les horizons aux citoyens de la Communauté Est Africaine en général et surtout aux jeunes burundais en particulier, en vue de leur permettre d’être innovant et créatif, afin d’éradiquer la pauvreté. C’est dans cette perpective que, conformément aux objectifs de la Communauté Est Africaine, tels que définis aux articles 5 et 102 du Traité portant création de la Communauté Est Africaine, les Pays Partenaires de la Communauté Est Africaine se sont convenus de prendre des mesures appropriées pour approfondir leur coopération dans le domaine de l’éducation et de la formation. Nous sommes convaincus que l’approfondissement de l’intégration de la Communauté Est Africaine est la seule voie privilégiée pour éviter la marginalisation des Pays Partenaires dans le contexte de la mondialisation.

Participation du Burundi au Concours de dissertation de l’EAC

Depuis son adhésion à la Communauté Est Africaine, la République du Burundi a toujours participé à cette activité. L’édition 2022 a coïncidé avec la quinzième fois de sa participation au Concours et les Lauréats burundais ont en général occupé une meilleure place dans la Communauté depuis sa première participation (en 2009 et 2016 la 1^ère place ; en 2010 et 2017, la 2^ème place ; en 2013 et 2019 la 3^ème place et la 5^ème place pour l’édition 2022).

Les Prix au niveau régional ont été décernés lors du Vingt-troisième Sommet des Chefs d’Etats de la Communauté Est Africaine, tenue à Arusha, en République Unie de Tanzanie, du 23 au 24 novembre 2023. Cependant, suite aux contraintes diverses, un retard dans la remise des prix au niveau national dans les Pays Partenaires de la Communauté Est Africaine a été enregistré.

Déroulement du Concours de dissertation de l’EAC, Edition 2022

Le Concours de dissertation de la Communauté Est Africaine, Edition 2022 s’est bien déroulé. Quatre cent quinze 415 copies ont été remises et corrigées. La correction des copies au niveau national a eu lieu à Bujumbura du 06 au 10 janvier 2023. Les trois premières écoles classées par ordre de mérite sont reprises ci-après. Il s’agit de l’ :

ECOFO MUZINDA III, DPE BUBANZA ;
ECOLE SOS DE MUYINGA,DPE MUYINGA et
ECOFO KIVYUKA I, DPE BUBANZA.

Les cinq (5) meilleurs lauréats classés par ordre de mérite sont repris ci-après. Il s’agit de :

NISHIMWE Lydia, de l’ECOFO MUZINDA III, DPE BUBANZA, DPE Bubanza;
IRIMPUHWE Alda,ECOLE SOS DE MUYINGA, DPE MUYINGA, DPE Muyinga;
NIYOMWUNGERE Stephanie,ECOFO KIVYUKA I, DPE BUBANZA;
MUKUNDWA Gloria, ECOLE D’EXCELLENCE DU LYCEE NGAGARA, DPE BUJUMBURA MAIRIE; et
MUGISHA Nicole,DU LYCEE COMMUNAL BUGANDA, DPE CIBITOKE.

Les Cinq lauréats qui ont reçu des prix dans les catégories spécifiques pour le concours de dissertation de la Communauté Est Africaine, Edition 2022 sont les suivants :

MUGISHA Fabrice, Lycée Communal NYAKIBINGO, DPE NGOZI ;
MUNEZERO Claudine, ECOFO Mwiruzi, DPE CANKUZO ;
INTEYITEKA Finess Esther, ECOFO MICHAELA, DPE BUJUMBURA ;
BWIRUKIRO Jérémie, Lycée Communal Maramvya, DPE Karusi ; et
NDUWIMANA Aimé Trésor, Lycée GITEGA, DPE Gitega.

Au niveau régional, la correction a eu lieu à Bujumbura, en République du Burundi, du 23 au 25 janvier 2023. Les Prix régionaux ont été décernés lors du Vingt-Troisième Sommet Ordinaire des Chefs d’Etat de la Communauté Est Africaine tenu en date du 30 novembre 2023, à Arusha, République Unie de Tanzanie.

Le Burundi a participé pour la première fois au Concours de dissertation de la Communauté Est Africaine en 2008. Depuis cette date, les résultats de participation au Concours de dissertation de l’EAC pour le Burundi se présentent comme suit :

Année de Concours	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022
Réussite au niveau régional	4^ème	1^er	2^ème	5^ème	5^ème	3^ème	4^ème	5^ème	1^er	2^ème	5^ème	3^ème	4^ème	6^ème	5^ème

Les Prix nationaux sont octroyés aux Trois Premières Ecoles (qui ont produit les trois meilleures Dissertations) dans chaque Pays Partenaire de la Communauté Est Africaine et les Cinq (5) Meilleurs Lauréats de chaque Pays Partenaire de la Communauté Est Africaine par ordre de mérite. Un groupe additionnel de Cinq (5) lauréats par Pays Partenaire de la Communauté Est Africaine est primé en se basant sur les catégories spécifiques suivantes : le Genre, le statut de l’école ; l’infirmité (personne aux besoins spéciaux), la variation linguistique et l’éloignement.

Pour ce cas d’espèce, mesdemoiselles NISHIMWE Lydia, de l’ECOFO MUZINDA III, DPE BUBANZA, pour avoir été classée première au niveau national ; et IRIMPUHWE Alda, de l’ECOLE SOS DE MUYINGA, DPE MUYINGA, pour avoir été classée cinquième au niveau régional ont été primées. Monsieur Séverin Mbarubukeye a saisi cette opportunité pour féliciter également les Enseignants/Encadreurs de leurs établissements respectifs qui les ont encadré et conseillé avec pertinence et efficience.

Il convient de souligner que, cette année, les prix pour les écoles ont été livrés en matériel, équivalent respectivement à 1500, 1200 et 750 dollars américains, pour les trois premières écoles tandis que les élèves ont reçu de l’argent (300, 250, 200, 150 et 120 dollars américains). Les 5 autres lauréats issus des catégories spécifiques ont reçu chacun 75 dollars américains.